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州市专家莅临川兴中学群文阅读课题研究
发布时间: 2019-10-25 15:25:44 文章出处: 川兴中学 浏览次数: 48 文字大小:【   打印文章

2019年10月24日下午,川兴中学举行了两个省级课题——高、初中“群文阅读教学”课题开题会。凉山州教科所群文阅读办公室王晓荣主任宣布省教科院正式立项通知,川兴中学申报的高、初中两个群文阅读省级课题获批准正式立项。

川兴中学此次立项的高中、初中两个群文阅读教学研究课题,均属于省教科院组织开展的全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”的首批子课题。两个课题均于2018年筹划申报,2019年4月12日批准立项。川兴中学同时被批准为“群文阅读课题研究”省级示范单位,为凉山州仅有的3个课题示范单位之一。

此次开题会在川兴中学综合楼一楼会议室举行。凉山州教科所巫明英、王晓荣、徐淑霞,市教科中心王莉等专家亲临指导。川兴中学支部副书记杨勇玉、教科室人员、高初中课题组全体成员和广大语文教师参加了此次会议,会议由川兴中学教科室副主任伍卫老师主持。

川兴中学支部副书记杨勇玉老师代表川兴中学热诚欢迎专家们的到来。杨勇玉书记全面介绍了川兴中学教育科学研究的情况,指出川兴中学长期以来坚持科研立校、科研兴校方向,把教育科研作为学校的重点工作和提高学校质量的重要抓手挺在前面。希望全体参研人员遵循科研规律,弘扬科研精神,认真学习,改革创新发展,求真务实扎实研究,重实际、重规律、重成效,做出实实在在的成果,为把川兴中学建成攀西地区一流名校助力。

会上,川兴中学高中课题组组长王仁刚老师作了“在群文阅读中,培养民族地区农村学校高中生综合思维与创造能力实践研究”开题报告,从课题研究的背景和意义、课题综述和创新点、核心概念的界定、研究思路和方法、实施步骤、预期成果等方面进行了介绍。川兴中学副组长伍卫老师介绍了学习群文阅读教学研究基本情况,报告了高中课题研究工作方案。主研人员王菊文老师针对自己开展群文阅读教学实践情况进行了发言,介绍了自己在高考复习中所开展的三种群文阅读教学方法。

川兴中学初中课题组组长马娅丽作了“群文阅读教学中培养初中生抓住文体特征解读文本能力实践研究”开题报告,副组长郑玉蓉报告了研究方案,主研人员谢君介绍了自己开展群文阅读教学的基本情况和心得体会。

专家们认真倾听了川兴中学高初中课题组的报告和发言后,分别作了精彩的发言和专业的指导。专家们充分肯定川兴中学两个群文阅读省级课题选题定位准确,准备充分,方案切实可行,前期成果卓有成效。州教科所副所长巫明英介绍了全州教育科研发展情况,希望川兴中学抓住机遇,走实走好科研兴校、科研兴教之路,遵循科研科学性、研究性、实践性规律,积极申报教科研课题,拿出成果,努力打造精品课题。

两个课题组的研究人员和全体参会教师,专心听取专家指导,深感受益匪浅,开拓了眼界,明确了方向,找到了动力。特别是专家的指导站得高远全面,从不同角度指导了今后课题研究应注意的问题和努力的方向。大家纷纷表示更加有信心把研究工作推向更深入的研究。(文/图 王仁刚)

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川兴中学群文阅读开题报告会

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州市专家莅临川兴中学指导群文阅读开题报告会


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